
Cientistas analisaram uma escola com alunos de diversas raças, classes econômicas durante dois anos. Os resultados da pesquisa indicaram que há uma relação bem significativa entre as notas dos alunos em matérias “tradicionais”, como matemática, e as notas em Educação Física– mostrando que as outras questões (econômicas, raciais) não alteravam tanto o desempenho escolar dos adolescentes.
Os pesquisadores esperam que os resultados sejam um estímulo para que as famílias e as escolas invistam mais na saúde física e no exercício das crianças. Alertam ainda que, ao contrário do que se pensa, a prática de esportes não distrai os estudantes de questões escolares – podem até ser benéficos para a concentração em disciplinas tradicionais. [Science Daily]
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