Crianças que vivem em telas tem o desenvolvimento cognitivo atrasado
Pais que impõem restrições ao uso de telas por seus filhos podem estar, de fato, beneficiando-os, de acordo com uma pesquisa recente. Um estudo recente indica que bebês que passam um tempo substancial envolvidos com iPads e dispositivos similares enfrentam retrocessos em seu progresso de desenvolvimento.
O estudo, recentemente publicado no Journal of the American Medical Association of Pediatrics, provém do Japão e propõe que a exposição prolongada a telas possa prejudicar os bebês em adquirir habilidades motoras práticas obtidas ao imitar aqueles ao seu redor.
Em um questionário, os pais de mais de 7.000 crianças pesquisadas foram questionados de forma direta: “Em um dia comum, quantas horas você permite que seus filhos interajam com TV, DVDs, video games, jogos online (incluindo telefones celulares e tablets), etc?”
Ao rastrear os resultados desde a infância (abaixo de um ano de idade) até os quatro anos, os pesquisadores conseguiram estabelecer uma ligação entre o tempo prolongado de exposição às telas e atrasos no desenvolvimento. Isso abrangeu atrasos em habilidades motoras grossas e finas, proficiência em linguagem e aptidão social.
Aos dois anos de idade, foi descoberto que crianças que consumiam até quatro horas diárias em telas tinham até três vezes mais probabilidade de enfrentar dificuldades de comunicação e resolução de problemas. Para aqueles que ultrapassavam quatro horas, a probabilidade de experimentar problemas de comunicação aumentava em quase cinco vezes.
O Dr. John Hutton, professor associado especializado em pediatria geral e comunitária no Cincinnati’s Children’s Hospital Medical Center, sem conexão com o estudo, explicou: “As crianças desenvolvem habilidades linguísticas através do estímulo à comunicação. Frequentemente, a observação de telas marginaliza essa prática. Elas podem absorver uma quantidade considerável de palavras, mas a troca ativa de palavras ou conversas interativas são limitadas.”
A pesquisa também destaca a importância do brincar e do engajamento social no cultivo de habilidades motoras, de comunicação e sociais. A inclinação dos pais em acalmar crianças inquietas entregando-lhes tablets também pode influenciar negativamente o crescimento psicológico de uma criança.
Além disso, este estudo sugere que cultivar a capacidade de estar à vontade com os próprios pensamentos é um objetivo valioso a longo prazo. Hutton acrescentou: “Momentos de leve tédio podem estimular a criatividade, já que os indivíduos se esforçam para encontrar mais conforto dentro de si mesmos.”
Vale ressaltar que os adultos, frequentemente, também têm dificuldade em serem contemplativos sem distrações e frequentemente recorrem a telas para aliviar o tédio e o desconforto. Portanto, pode haver lições aplicáveis aos nossos próprios comportamentos a partir das percepções dessa pesquisa.
O estudo sobre o impacto do tempo de exposição das crianças a telas eletrônicas traz à tona uma discussão cada vez mais relevante na era digital. À medida que dispositivos eletrônicos como tablets, smartphones e TVs se tornam parte integrante da vida cotidiana, especialmente no contexto da pandemia, compreender os efeitos potenciais dessa exposição precoce torna-se essencial para pais, educadores e profissionais da saúde.
A pesquisa japonesa destaca a importância das interações do mundo real para o desenvolvimento infantil. Bebês e crianças em tenra idade aprendem muitas de suas habilidades por meio da observação e da imitação das pessoas ao seu redor. O toque, o movimento físico e a comunicação verbal são elementos-chave que ajudam as crianças a construir suas capacidades motoras, cognitivas e sociais. A tela, por outro lado, oferece uma experiência mais passiva e isolada, com pouco espaço para essa interação rica e multifacetada.
Além disso, a pesquisa ressalta que o tempo excessivo gasto em frente às telas pode ter consequências de longo prazo na saúde mental das crianças. A capacidade de se envolver com seus próprios pensamentos, lidar com o tédio e desenvolver a criatividade são aspectos fundamentais do crescimento saudável. A dependência constante de dispositivos eletrônicos para evitar o tédio pode limitar a oportunidade de as crianças desenvolverem a autorreflexão e a imaginação. [Futurism]
